Nuevas modalidades de aprendizaje con TIC.

En esta ocasión, e de decir como en clases anteriores, que me ha servido de una gran ayuda asistir a clase, debido a que todas las palabras en inglés que se nos han presentado en esta ocasión, ninguna de estas las conocía y es más, es que ni siquiera había oído hablar de ellas. Es por ello que considero, una vez finalizada la clase, que mis conocimientos en cuestión de términos en la red habían aumentado favorablemente, enriqueciendo a mi persona y ampliando dichos conocimientos en una nueva ocasión. Pues como se suele decir, cada día se aprende algo nuevo, y más en inglés que es el idioma de "moda".

La primera de ellas es la denominada Elearning. La cual consiste en un modelo de formación a distancia que utiliza Internet, como herramienta de aprendizaje. Este modelo permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora. Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria para adquirir el conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su tutor y sus compañeros, evalúa su progreso, etc. Los cursos ofertados en esta modalidad permiten adquirir capacidades relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje en la red y no de manera presencial.

http://www.flickr.com/photos/tessawatson/4568363307/sizes/m/in/photostream/

                                                         By tjmwatson

Uno de los fallos que tiene Elearning es que envía mucha información o materia a las personas que están realizando los diferentes y diversos cursos, pero no se valora ni se evalúa el proceso que realizan, sino que al final realizan una prueba que han de superar. Por lo que considero que esto se debería de cambiar, y no solo valorar el resultado final, puesto que hay que valorar todo el proceso que se ha realizado, para llegar a conseguir dicho  resultado. Pues ya que la tecnología nos permite evaluar conocimientos en proceso, hagamos uso de eso.

Otro concepto que estuvimos viendo fue el PLE (Personal Learning Envouroment). Dicho PLE se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, recursos, y personas. La idea que se nos ha proporcionado, ha sido la capacidad de poder ampliar nuestras posibilidades de aprendizaje y poder ofrecernos posibilidades que antes no se nos presentaban. Una vez  más internet nos lo ha posibilitado y facilitado poder decidir nuestro PLE.

Debo de destacar que el PLE no es una herramienta, sino que se componen como bien hemos dicho anteriormente de tres aspectos, entre ellas las herramientas.

By NoemíP.G

De manera personal, el PLE lo podemos utilizar para ser conscientes del uso que hacemos en las redes sociales, ya sea para ocio por ejemplo. Personalmente, puedo decir que he estado viendo el PLE que realice en primero de carrera, el cual lo expongo a continuación y observándolo me he dado cuenta de que en gran medida, hacia uso para comunicarme con otras personas a través de las redes sociales. Hoy en día si tuviera que comparar mi PLE con el de primero, podría decir que hay muchas que ya no utilizo, como por ejemplo Mister Wong, Ning, Docs, y Animoto, pero por otro lado considero que lo he ampliado satisfactoriamente incluyendo otras redes sociales que antes no poseía. 

A continuación, estuvimos viendo otro concepto, pero que ha diferencia del resto si que conocía y había oído hablar de él en otras ocasiones, es el denominado Blearning; el cual consiste en la enseñanza semi-presencial. Es decir, el curso se hace a través de la red, pero se llevan a cabo cada “x” tiempo reuniones o tutorías presenciales. 

Personalmente, estableciendo una relación entre estos tres conceptos, estoy más a favor con éste ultimo, porque considero que aunque internet te facilita mucho las situaciones, evitando el que te puedas desplazar, considero que el trato directo con el profesor o el tutor de la asignatura permite un mayor acercamiento con la persona, para que pueda conocer cual es su manera de trabajo, así como conocer de la persona aquello que le cuesta mas o menos entender, conociendo su capacidad para desenvolverse…etc.

Por ultimo, estuvimos viendo dos teorías de aprendizaje como son el conectivismo, que consiste en que el aprendizaje se construye a través de unos conocimientos previos, George Siemens Sienes por ejemplo, argumenta que aprendemos cuando nos comunicamos con otras personas. Y por otro lado, encontramos la teoría del constructivismo en la que George Siemens explica que la persona aprende cuando debate con otra persona. Por lo que amplifica sus conocimientos.

http://www.flickr.com/photos/info_grrl/5209207327/sizes/m/in/photostream/
ByThe Daring Librarian

Tras explicar los contenidos de la asignatura, a continuación de manera voluntaria todos aquellos que estuviéramos interesados en manejar Twitter, desde una perspectiva mas profunda y de una manera profesionalizada nos quedamos para hacer un uso adecuado y ampliar así nuestro conocimiento sobre dicha cuestión. 

He de decir, que aunque tengo bastante tiempo twitter, decidí asistir por la curiosidad que sentí al pensar que no había mucho que investigar en Twitter porque tampoco es muy complicado, y aunque pensaba que lo sabia todo acerca de éste, pude comprobar que no era así ya que lo relacionado con “las listas” no lo conocía. Y desde ayer, ya he podido crear varias listas con los diferentes grupos de amigos que poseo, separándolos en varias listas.

También me gustaría relacionar dicho momento, para relacionarlo cuando en clase en otra ocasión, se nos enseño a utilizar Facebook desde una manera más personal,  y desde entonces me ha servido para poder cambiar también mi privacidad en dicha cuenta. Tal vez anteriormente, no estaba tan conciencia con el tema de la privacidad, pero a lo largo de la asignatura me ha hecho ser consciente de ello, y desde entonces soy yo la que decido, quien tiene acceso a esa privacidad que me corresponde sólo a mi.

Ésta asignatura verdaderamente, no solo me permite ampliar mis conocimientos como en el resto de asignaturas, sino que además da un paso más allá, brindándome la posibilidad de aplicar esos conocimientos en mi vida diaria, porque las tecnologías forman parte de mi.